| कोर्स का प्रकार: | एकेडमिक |
| क्रेडिट मूल्य : | 1.0 |
| पूर्वावश्यकता : | कोई नहीं |
पाठयक्रम विवरण
FSF1D - फ्रेंच ग्रेड 9 पाठ्यक्रम छात्रों को फ्रेंच का उपयोग करने और बातचीत करने का मौका देता है। वे अपने दैनिक जीवन से परिचित विषयों पर ध्यान केंद्रित करेंगे। यह फ्रेंच ग्रेड 9 कार्यक्रम छात्रों को उनके सुनने, बोलने, पढ़ने और लिखने के कौशल को विकसित करने में मदद करता है। यह उन भाषा रणनीतियों पर आधारित है जो उन्होंने प्राथमिक कोर फ्रेंच में सीखना शुरू किया था।
छात्र अलग-अलग परिस्थितियों में अपनी रचनात्मक और आलोचनात्मक सोच कौशल का उपयोग करेंगे। वे फ्रेंच बोलने वाले समुदायों की समृद्ध विविधता की सराहना करना भी सीखेंगे। FSF1D पाठ्यक्रम छात्रों को जीवन भर भाषाएँ सीखने के लिए आधार प्रदान करता है।
पाठ्यक्रम सामग्री की रूपरेखा
इकाई
शीर्षक और विवरण
समय और अनुक्रम
यूनिट 1
फीस की शर्तें
एक परिचयात्मक इकाई में, छात्र कई परीकथाएँ पढ़ेंगे, देखेंगे और सुनेंगे। वे एक-दूसरे के साथ चर्चा और बहस में भाग लेंगे और पढ़ी गई कहानियों पर विचार-विमर्श करेंगे।
20 घंटे
यूनिट 2
C'est moi!
इस इकाई में, छात्र अपने बारे में और साथ ही किसी मित्र के बारे में जानकारी साझा करेंगे। योग्यता विशेषणों का उपयोग करते हुए, वे वर्णनात्मक अनुच्छेद लिखेंगे। रिफ्लेक्सिव क्रियाओं का अध्ययन किया जाता है, और छात्र किसी सेलिब्रिटी के लिए एक फेसबुक पेज बनाएंगे।
22 घंटे
यूनिट 3
सिनेमा
छात्र अलग-अलग मूवी शैलियों के बारे में जानेंगे और उन पर चर्चा करेंगे। छात्र हॉरर शैली में गहराई से उतरेंगे और दो पात्रों के बीच संवाद बनाएंगे। नियमित और अनियमित क्रियाओं, व्यक्तिगत, प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष वस्तु सर्वनामों के साथ-साथ सर्वनाम y और en का अध्ययन किया जाता है, ताकि छात्र एक उचित ईमेल संदेश बना सकें।
22 घंटे
यूनिट 4
दुनिया की कहानी
फ्यूचर सिंपल सीखने के बाद, छात्र एक ऑनलाइन ग्राफिक उपन्यास अध्ययन में भाग लेंगे। वे कहानी और उसके पात्रों के बारे में चर्चा करेंगे, और वे एक समझ और प्रतिबिंब पत्रिका बनाए रखेंगे।
22 घंटे
यूनिट 5
फ्रेंच जियो!
छात्रों को दुनिया भर में विभिन्न प्रकार की फ्रैंकोफोन संस्कृतियों से परिचित कराया जाएगा, जिसमें संगीत, उत्सव और यात्रा संबंधी विचारों पर विशेष जोर दिया जाएगा। वे अपने चुने हुए स्थान की यात्रा के बारे में शोध करेंगे और योजना बनाएंगे, तथा अपनी चुनी हुई संस्कृति पर एक व्यापक मौखिक प्रस्तुति तैयार करेंगे।
22 घंटे
कुल
110 घंटे
फ्रेंच ग्रेड 9 शैक्षणिक
A1. समझने के लिए सुनना:
विभिन्न प्रकार की प्रामाणिक और अनुकूलित मौखिक फ्रेंच पाठ्य पुस्तकों में विभिन्न प्रकार की श्रवण रणनीतियों का उपयोग करके अर्थ निर्धारित करना;
A2. बातचीत सुनने के लिए:
विभिन्न प्रयोजनों के लिए और विविध श्रोताओं के साथ फ्रेंच में बातचीत करते समय संदेशों की सटीक व्याख्या करना;
A3. अंतरसांस्कृतिक समझ:
दुनिया भर के विविध फ्रेंच भाषी समुदायों और अन्य समुदायों में संस्कृति के पहलुओं के बारे में मौखिक फ्रेंच पाठों में दी गई जानकारी की समझ को प्रदर्शित करना, तथा विभिन्न स्थितियों और समुदायों में प्रयुक्त फ्रेंच सामाजिक-भाषाई परंपराओं की समझ को प्रदर्शित करना।
फ्रेंच ग्रेड 9 शैक्षणिक
बी1. संवाद करने के लिए बोलना:
विभिन्न प्रकार की बोलने की रणनीतियों, उपयुक्त भाषा संरचनाओं और उद्देश्य और दर्शकों के लिए उपयुक्त भाषा का उपयोग करके फ्रेंच में मौखिक रूप से जानकारी और विचारों को संप्रेषित करना;
बी2. बातचीत करने के लिए बोलना:
विभिन्न प्रयोजनों के लिए और विविध दर्शकों के साथ फ्रेंच में मौखिक बातचीत में भाग लें;
बी3. अंतरसांस्कृतिक समझ:
अपने मौखिक संचार में, वे विविध फ्रेंच-भाषी समुदायों और दुनिया भर के अन्य समुदायों में संस्कृति के पहलुओं के बारे में जागरूकता प्रदर्शित करते हैं, तथा विभिन्न स्थितियों में फ्रेंच सामाजिक-भाषाई परंपराओं के उचित उपयोग के बारे में भी जानकारी देते हैं।
फ्रेंच ग्रेड 9 शैक्षणिक
सी1. पठन बोध:
विभिन्न प्रकार की प्रामाणिक और अनुकूलित फ्रेंच पाठ्य पुस्तकों में अर्थ निर्धारित करना, पठन बोध रणनीतियों की एक श्रृंखला का उपयोग करना;
सी2. उद्देश्य, रूप और शैली:
काल्पनिक, सूचनात्मक, ग्राफिक और मीडिया रूपों सहित फ्रेंच में विभिन्न प्रामाणिक और अनुकूलित पाठ रूपों के उद्देश्य(ओं), विशेषताओं और शैली के पहलुओं की पहचान करना;
सी3. अंतरसांस्कृतिक समझ:
दुनिया भर के विविध फ्रेंच भाषी समुदायों और अन्य समुदायों में संस्कृति के पहलुओं के बारे में फ्रेंच ग्रंथों में दी गई जानकारी की समझ को प्रदर्शित करना, तथा विभिन्न स्थितियों और समुदायों में प्रयुक्त फ्रेंच सामाजिक-भाषाई परंपराओं की समझ को प्रदर्शित करना।
छात्रों को पढ़ने, लिखने, सुनने और बोलने की विभिन्न गतिविधियों में शामिल किया जाएगा। मौखिक संचार कौशल का विकास छात्रों को प्रभावी ढंग से पढ़ने और लिखने के लिए आधार प्रदान करता है। छात्रों को फ्रेंच सुनने और बोलने दोनों के अवसर मिलेंगे। इनमें शामिल हैं:
सुकराती संवाद | अभ्यास और ड्रिल |
मौखिक प्रस्तुति | प्रतिक्रिया पत्रिकाएँ |
खोज गतिविधि | प्रस्तुतियाँ/वीडियो |
घर का पाठ | प्रदर्शनों |
| सीखने के लिए मूल्यांकन | मूल्यांकन एएस लर्निंग | सीखने का मूल्यांकन |
|---|---|---|
इस प्रक्रिया के दौरान शिक्षक विद्यार्थियों से जानकारी मांगता है ताकि यह तय किया जा सके कि विद्यार्थी कहां हैं और उन्हें कहां जाना है। | इस प्रक्रिया के दौरान शिक्षक छात्रों की क्षमता को बढ़ावा देता है और उनमें से प्रत्येक के लिए सफलता के व्यक्तिगत लक्ष्य निर्धारित करता है। | इस प्रक्रिया के दौरान शिक्षक स्थापित मानदंडों के अनुसार छात्रों के परिणामों की रिपोर्ट करता है ताकि यह पता चल सके कि छात्र कितनी अच्छी तरह सीख रहे हैं। |
| कन्वर्सेशन (Conversation) | कन्वर्सेशन (Conversation) | कन्वर्सेशन (Conversation) |
कक्षा चर्चा आत्म-मूल्यांकन सहकर्मी आकलन | कक्षा चर्चा छोटे समूह चर्चा प्रयोगशाला के बाद सम्मेलन | शोध प्रस्तुतियाँ |
| अवलोकन | अवलोकन | अवलोकन |
| नाटक कार्यशालाएँ (निर्देश लेना) समस्या समाधान के चरण | समूह चर्चा | प्रस्तुतियाँ समूह प्रस्तुतियाँ |
| छात्र उत्पाद | छात्र उत्पाद | छात्र उत्पाद |
| चिंतन पत्रिकाएँ (पाठ्यक्रम की पूरी अवधि के दौरान रखी जाएँगी) जाँच सूचियाँ सफलता के मानदंड | अभ्यास पत्रक सोक्रेटिव क्विज़ | परियोजनाएं पोस्टर प्रस्तुतियाँ टेस्ट कक्षा में प्रस्तुतियाँ |
शिक्षण/सीखने के कुछ तरीकों में शामिल हैं
स्ट्रेटेजी | कौन | मूल्यांकन उपकरण |
कार्य | शिक्षक | रूब्रिक या अंकन योजना |
मौखिक प्रस्तुतियां | स्वयं/सहकर्मी या शिक्षक | सरनामा |
कार्य एवं कार्य पत्रक | स्वयं /सहकर्मी या शिक्षक | चेकलिस्ट या रूब्रिक या अंकन योजना |
पाठ्यपुस्तक का उपयोग | स्वयं या शिक्षक | जांच सूची |
शिक्षक नेतृत्व समीक्षा | स्वयं/सहकर्मी या शिक्षक | जांच सूची |
कार्यनिष्पादन कार्य | स्वयं/सहकर्मी या शिक्षक | सरनामा |
लिखित प्रश्नोत्तरी | शिक्षक | अंकन योजना |
लिखित परीक्षा | शिक्षक | अंकन योजना |
कार्यनिष्पादन कार्य | शिक्षक | रूब्रिक या अंकन योजना |
अंतिम लिखित परीक्षा | शिक्षक | अंकन योजना. |
फ्रेंच ग्रेड 9 अकादमिक: इस पाठ्यक्रम का मूल्यांकन शिक्षा मंत्रालय की चार उपलब्धि श्रेणियों पर आधारित है ज्ञान और समझ (25%), सोच/जांच (25%), संचार (25%), और अनुप्रयोग (25%)। इस पाठ्यक्रम का मूल्यांकन, पाठ्यक्रम अपेक्षाओं की विद्यार्थी की उपलब्धि तथा प्रभावी शिक्षण के लिए अपेक्षित प्रदर्शित कौशल पर आधारित है।
प्रतिशत ग्रेड पाठ्यक्रम के लिए छात्र की अपेक्षाओं की समग्र उपलब्धि की गुणवत्ता को दर्शाता है और इसी स्तर को दर्शाता है उपलब्धि जैसा कि विषय के उपलब्धि चार्ट में वर्णित है।
यदि छात्र का ग्रेड 50% या उससे अधिक है, तो इस कोर्स के लिए क्रेडिट प्रदान किया जाता है और रिकॉर्ड किया जाता है। इस कोर्स के लिए अंतिम ग्रेड इस प्रकार निर्धारित किया जाएगा:
- ग्रेड का 70% पूरे कोर्स के दौरान किए गए मूल्यांकन पर आधारित होगा। ग्रेड का यह हिस्सा पूरे कोर्स के दौरान छात्र की उपलब्धि के सबसे सुसंगत स्तर को दर्शाएगा, हालांकि हाल ही में किए गए अधिक साक्ष्य पर विशेष ध्यान दिया जाएगा।
- ग्रेड का 30% भाग पाठ्यक्रम के अंत में आयोजित अंतिम परीक्षा पर आधारित होगा। परीक्षा में पाठ्यक्रम से जानकारी का सारांश होगा और इसमें अच्छी तरह से तैयार किए गए बहुविकल्पीय प्रश्न शामिल होंगे। इनका मूल्यांकन एक चेकलिस्ट का उपयोग करके किया जाएगा।
पाठ्यपुस्तक और संसाधन
- बिना सीमा के 9ई, कैटेनैकी एट अल., पियर्सन एजुकेशन कनाडा, 2000
- https://ग्रुपमीडियाटीएफओ.org/
- मैं सक्षम हूँ! (फ़्रेंच) पेपरबैक - 1 अप्रैल 2013 डोमिनिक पेलेटियर द्वारा।कॉम