दृश्य कला ग्रेड 9, अकादमिक (AVI1O)
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दृश्य कला ग्रेड 9, अकादमिक (AVI1O)
पाठ्यक्रम कोड: एवीआई1ओ
कोर्स का प्रकार: विश्वविद्यालय की तैयारी
क्रेडिट मूल्य: 1.0
प्रारूप: ऑनलाइन स्कूल पाठ्यक्रम
शर्त:कोई नहीं
ट्यूशन फीस (सीएडी): $574
AVI1O ग्रेड 9 विज़ुअल आर्ट्स ऑनलाइन कोर्स के लिए पाठ्यक्रम विवरण
यह कोर्स, विज़ुअल आर्ट्स ग्रेड 9, अकादमिक (AVI1O), छात्रों को सामान्य तरीके से विज़ुअल आर्ट्स से परिचित कराने के लिए डिज़ाइन किया गया है। इस कोर्स, AVI1O के अंत तक, छात्र डिज़ाइन के तत्वों और सिद्धांतों के साथ-साथ विभिन्न कला मीडिया के अभिव्यंजक गुणों की पहचान करने में सक्षम होंगे। वे अपने सीखने के दौरान अपनी रचनात्मकता को बढ़ावा देने के लिए विभिन्न मीडिया, प्रक्रियाओं, तकनीकों और शैलियों का उपयोग करेंगे। इसके अलावा, AVI1O रचनात्मक और आलोचनात्मक विश्लेषण प्रक्रियाओं दोनों के उपयोग पर जोर देता है, छात्रों को व्यक्तिगत, समकालीन और ऐतिहासिक संदर्भों में कला की व्याख्या और सराहना करने के लिए प्रोत्साहित करता है। यह कोर्स विज़ुअल आर्ट्स में आगे के अध्ययन के लिए एक उत्कृष्ट प्रारंभिक बिंदु के रूप में कार्य करता है।
ग्रेड 9 दृश्य कला AVI1O के लिए इकाइयों और समयसीमा का सारांश
इकाई
शीर्षक और विवरण
समय और अनुक्रम
यूनिट 1
कला सिद्धांत
इस इकाई में, छात्र डिजाइन के सिद्धांतों की पहचान करेंगे और उन्हें लागू करेंगे; बताएंगे कि कला के कार्यों में डिजाइन के सिद्धांतों का उपयोग कैसे किया जाता है; प्रश्नोत्तरी लिखेंगे; कला का विश्लेषण करेंगे; कला सीखने के कार्य पूरे करेंगे।
20 घंटे
यूनिट 2
ड्राइंग
इस इकाई में, छात्र कला में मूल्य का उपयोग करेंगे; आकृति और रूप दिखाने के लिए समोच्च रेखाओं का उपयोग करेंगे; गहराई का भ्रम देने के लिए रैखिक और वायुमंडलीय परिप्रेक्ष्य की प्रणालियों का उपयोग करेंगे; चित्रकारी के लिए विभिन्न प्रकार के मीडिया का उपयोग करेंगे; चित्र बनाएंगे और चित्रों का विश्लेषण करेंगे।
20 घंटे
यूनिट 3
प्रिंट-मेकिंग/ मूर्तिकला
इस इकाई में छात्र कला की योजना बनाने के लिए रचनात्मक प्रक्रिया का उपयोग करते हैं, स्टूडियो कार्य की तैयारी में उपयुक्त उपकरणों और शब्दावली का उपयोग करते हैं; सामग्रियों और उपकरणों के उपयोग से संबंधित कर्तव्यनिष्ठ प्रथाओं को लागू करते हैं और प्रिंट और मिट्टी के बर्तनों का निर्माण करते हैं।
25 घंटे
यूनिट 4
रंग सिद्धांत
इस इकाई में, छात्र कलाकृतियों में रंगों के उपयोग का विश्लेषण करेंगे; प्राथमिक रंगों से द्वितीयक और तृतीयक रंगों को मिलाएंगे; रंग चक्र बनाएंगे; चित्रकला तकनीकों का उपयोग करेंगे; उपयुक्त चित्रकला तकनीकों को लागू करेंगे और एक ऐक्रेलिक पेंटिंग तैयार करेंगे।
20 घंटे
यूनिट 5
कला इतिहास
इस इकाई में, छात्र सीखेंगे कि किसी संस्कृति और उसके मूल्यों के पहलू उस अवधि की कलाकृतियों में कैसे प्रतिबिंबित होते हैं
18 घंटे
अंतिम मूल्यांकन
अंतिम परियोजना का मूल्य 20%
अंतिम मूल्यांकन कार्य दो घंटे की परीक्षा है जो छात्र के अंतिम अंक का 10% होता है।
2 घंटे
कुल
110 घंटे
शिक्षक इस पाठ्यक्रम के दौरान छात्रों की आवश्यकताओं के अनुरूप शिक्षण/सीखने की रणनीतियों को अपनाएंगे। हालाँकि पाठ्यक्रम के विभिन्न पहलुओं के लिए अपेक्षाओं को नीति दस्तावेज़ में अलग से सूचीबद्ध किया गया है, लेकिन निर्देशात्मक रणनीतियाँ सभी पहलुओं को समग्र रूप से शामिल करती हैं। कुछ सीखने की रणनीतियों में शामिल हैं:
समूह कार्य, शिक्षक निर्देशित पाठ, भूमिका निभाना, वाद-विवाद, क्रियाकलाप, विभिन्न मीडिया (वीडियो, टीवी, पोस्टर, समाचार पत्र) की व्याख्या और विश्लेषण, पैराग्राफ और निबंध लेखन, चार्ट, मानचित्र और ग्राफ का विश्लेषण
मूल्यांकन और मूल्यांकन शिक्षा मंत्रालय के बढ़ते सफलता दस्तावेज़ का पालन करेंगे। मूल्यांकन सीखने की अपेक्षाओं को पूरा करने की दिशा में एक छात्र की प्रगति के बारे में जानकारी या सबूत इकट्ठा करने की एक व्यवस्थित प्रक्रिया है। मूल्यांकन एक इकाई में अनुदेशात्मक गतिविधियों में अंतर्निहित है। मूल्यांकन कार्यों के लिए अपेक्षाओं को स्पष्ट रूप से व्यक्त किया जाता है और उस प्रदर्शन को संभव बनाने के लिए सीखने की गतिविधि की योजना बनाई जाती है। अंत को ध्यान में रखते हुए शुरुआत करने की यह प्रक्रिया पाठ्यक्रम की अपेक्षाओं पर ध्यान केंद्रित रखने में मदद करती है। मूल्यांकन का उद्देश्य डेटा या सबूत इकट्ठा करना और छात्र को पाठ्यक्रम में प्रदर्शन को बेहतर बनाने या बनाए रखने के बारे में सार्थक प्रतिक्रिया प्रदान करना है। रूब्रिक के रूप में डिज़ाइन किए गए स्केल किए गए मानदंडों का उपयोग अक्सर छात्र को उनकी उपलब्धि के स्तर को पहचानने और अगले स्तर को प्राप्त करने के तरीके पर मार्गदर्शन प्रदान करने में मदद करने के लिए किया जाता है। हालाँकि मूल्यांकन की जानकारी कई स्रोतों (छात्र स्वयं, छात्र के पाठ्यक्रम के साथी, शिक्षक) से एकत्र की जा सकती है, लेकिन मूल्यांकन सबसे महत्वपूर्ण है।
मूल्यांकन केवल शिक्षक की जिम्मेदारी है। क्योंकि मूल्यांकन मूल्यांकन जानकारी के बारे में निर्णय लेने और प्रतिशत ग्रेड या स्तर निर्धारित करने की प्रक्रिया है।
मूल्यांकन कक्षा में होने वाली निम्नलिखित प्रक्रियाओं पर आधारित होगा:
सीखने के लिए मूल्यांकन | मूल्यांकन एएस लर्निंग | सीखने का मूल्यांकन |
इस प्रक्रिया के दौरान शिक्षक विद्यार्थियों से जानकारी मांगता है ताकि यह तय किया जा सके कि विद्यार्थी कहां हैं और उन्हें कहां जाना है। | इस प्रक्रिया के दौरान शिक्षक छात्रों की क्षमता को बढ़ावा देता है और उनमें से प्रत्येक के लिए सफलता के व्यक्तिगत लक्ष्य निर्धारित करता है। | इस प्रक्रिया के दौरान शिक्षक स्थापित मानदंडों के अनुसार छात्रों के परिणामों की रिपोर्ट करता है ताकि यह पता चल सके कि छात्र कितनी अच्छी तरह सीख रहे हैं। |
कन्वर्सेशन (Conversation) | कन्वर्सेशन (Conversation) | कन्वर्सेशन (Conversation) |
कक्षा चर्चा आत्म-मूल्यांकन समकक्ष मूल्यांकन | कक्षा चर्चा छोटे समूह चर्चा प्रयोगशाला के बाद सम्मेलन | शोध प्रस्तुतियाँ |
अवलोकन | अवलोकन | अवलोकन |
नाटक कार्यशालाएं (निर्देशन लेना) समस्या समाधान के चरण | समूह चर्चा | प्रस्तुतियाँ समूह प्रस्तुतियाँ |
छात्र उत्पाद | छात्र उत्पाद | छात्र उत्पाद |
चिंतन पत्रिकाएँ (पाठ्यक्रम की पूरी अवधि के दौरान रखी जाएँगी) जाँच सूचियाँ सफलता के मानदंड | अभ्यास पत्रक सुकराती क्विज़ | परियोजनाएं पोस्टर प्रस्तुतियाँ टेस्ट कक्षा में प्रस्तुतियाँ |
इस पाठ्यक्रम का मूल्यांकन शिक्षा मंत्रालय की चार उपलब्धि श्रेणियों पर आधारित है ज्ञान और समझ (25%), सोच (25%), संचार (25%), और अनुप्रयोग (25%)। इस पाठ्यक्रम का मूल्यांकन छात्र की पाठ्यक्रम अपेक्षाओं की उपलब्धि और प्रभावी शिक्षण के लिए आवश्यक प्रदर्शित कौशल पर आधारित है।
प्रतिशत ग्रेड, पाठ्यक्रम के लिए छात्र की अपेक्षाओं की समग्र उपलब्धि की गुणवत्ता को दर्शाता है तथा विषय के लिए उपलब्धि चार्ट में वर्णित उपलब्धि के संगत स्तर को दर्शाता है।
यदि छात्र का ग्रेड 50% या उससे अधिक है, तो इस कोर्स के लिए क्रेडिट प्रदान किया जाता है और रिकॉर्ड किया जाता है। इस कोर्स के लिए अंतिम ग्रेड इस प्रकार निर्धारित किया जाएगा:
- ग्रेड का 70% पूरे कोर्स के दौरान किए गए मूल्यांकन पर आधारित होगा। ग्रेड का यह हिस्सा पूरे कोर्स के दौरान छात्र की उपलब्धि के सबसे सुसंगत स्तर को दर्शाएगा, हालांकि हाल ही में किए गए अधिक साक्ष्य पर विशेष ध्यान दिया जाएगा।
- ग्रेड का 30% भाग पाठ्यक्रम के अंत में आयोजित अंतिम परीक्षा पर आधारित होगा। परीक्षा में पाठ्यक्रम से जानकारी का सारांश होगा और इसमें अच्छी तरह से तैयार किए गए बहुविकल्पीय प्रश्न शामिल होंगे। इनका मूल्यांकन एक चेकलिस्ट का उपयोग करके किया जाएगा।
पाठयपुस्तक
पाठ्यपुस्तक: आर्ट वर्क्स, एमोंड मोंटगोमरी प्रकाशन
संभावित संसाधन
निर्देशित अनुसंधान गतिविधियों के लिए विभिन्न इंटरनेट वेबसाइटें
पारंपरिक उपकरण जिनके साथ लिखना, चित्र बनाना, रेखाचित्र बनाना, कॉन्फ़िगर करना और अनुमान लगाना होता है।
कोर्स के अनुसार आवश्यक कार्य, कागजी कार्य, परीक्षण, चित्र, अन्य डिजिटल कैमरा/वीडियो जमा करने के लिए स्कैनर। मोबाइल फोन भी उपयुक्त हो सकते हैं।
कुछ अच्छे आर्ट ब्रश, ऐक्रेलिक पेंट, स्केचपैड या ड्राइंग पेपर, पेन और स्याही, स्वयं सख्त होने वाली मिट्टी, प्रिंटमेकिंग स्याही और ब्रेयर्स रोलर, कैनवास, पेंट पैलेट
अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न (एफएक्यू)
यह पाठ्यक्रम दृश्य कलाओं का अवलोकन प्रदान करता है, तथा व्यक्तिगत, समकालीन और ऐतिहासिक संदर्भों में डिजाइन सिद्धांतों, रचनात्मक प्रक्रियाओं और कला व्याख्या पर जोर देता है।
नहीं, इस पाठ्यक्रम के लिए कोई पूर्व शर्त नहीं है।
विषयों में कला सिद्धांत, चित्रकारी, प्रिंटमेकिंग/मूर्तिकला, रंग सिद्धांत और कला इतिहास, व्यावहारिक परियोजनाएं और अंतिम परीक्षा शामिल हैं।
70% ग्रेड पाठ्यक्रम के दौरान मूल्यांकन से आता है, और 30% अंतिम प्रोजेक्ट (20%) और परीक्षा (10%) से आता है।
छात्रों को असाइनमेंट के लिए ब्रश, ऐक्रेलिक पेंट, स्केचपैड, स्व-सख्त मिट्टी, प्रिंटमेकिंग स्याही, तथा स्कैनर या कैमरा जैसे डिजिटल उपकरणों जैसी कला सामग्री की आवश्यकता होती है।